Услуги

1. Социально-бытовые. Для организации реабилитационных мероприятий, лечебно-трудовой, образовательной деятельности культурного и бытового обслуживания созданы все условия, обеспечивающие развитие детей с соответствующими гигиеническими нормами и требованиями;
2. Социально-правовые. Юридическое консультирование в области предоставления специальных социальных услуг и по вопросам, связанных с оформлением разных документов, имеющие юридическое значение оказывает юрист учреждения;
3. Социально-медицинские. Получателям услуг в учреждении оказывается комплексно-реабилитационная помощь, которая включает медицинскую терапию, психолого-педагогическую коррекцию, социальную адаптацию. Благодаря комплексному медико-педагогическому воздействию, а также индивидуально-дифференцированному подходу к детям с ограниченными возможностями здоровья коллектив добивается положительной динамики в их развитии и социальной адаптации В состав этих мероприятий входят следующие виды:

• ЛФК при ДЦП (занятие на фитболе, терапевтические укладки, мотомед, вертикализация, фаэтон)
• -ФТЛ ( галотерапия – соляная шахта, гидротерапия, ингаляции)
• ЛФК с элементами массажа (общий массаж, дренажный);

4. Социально-педагогические. В учреждении создана междисциплинарная команда для  предоставления социально-педагогических услуг. Разработаны диагностические экраны для определения уровня состояния ребенка, для дифференцированного обучения и воспитания ребенка, реабилитации и коррекции. В зависимости от ведущего дефекта специалистами  проводятся индивидуальные  коррекционно-развивающие занятия. При обучении детей, у  которых отсутствуют речевые навыки, стали использовать методику алгоритмов (картинка, обозначающая слово);
5. Социально-трудовые. В учреждении проводится работа по формированию трудовых навыков и умений детей. В швейной, столярной, штукатур молярной, гончарной мастерских дети получают элементарные трудовые навыки, умение работать в коллективе, учатся видеть результат своего труда;
6. Социально-экономическое — содействие в получении полагающихся льгот детям с инвалидностью, пособий, улучшения жилищных условий, компенсации и других выплат оказывают квалифицированные экономисты учреждения;
7. Социально-психологические. Дети в учреждении находятся в щадящих условиях, исключающие психологические травмы. Работа, проводимая психологом, направлена на коррекцию психологических процессов, на преодоление и ослабление отклонений в поведении. Занятия в сенсорной комнате, Монтессори помогают ребятам укрепить веру в свои силы, возможность повысить свою самооценку;
8. Социально-культурные. Соглaсно плaнa aнимaционных услуг в учреждении оргaнизуются досуговые мероприятия. Для творческого развития детей оргaнизовaны рaзличные кружки. В течение ряда лет наши воспитанники принимают участие во всех городских и областных выставках декоративно-прикладного искусства, участвовали в различных фестивалях творчества детей с ограниченными возможностями и занимали призовые места.

Опекаемые принимают активные участия в спортивных мероприятих для детей с соответствующими уровню развития в городских, республиканских и международных соревнованиях.

Постоянно дети посещaют культурно-мaссовые мероприятия: теaтры, выстaвки, пaрк, концерты, цирк, кинотеaтры. Каждую неделю в Центре для воспитанников организовываются мероприятия приуроченные к различным праздникам. Педагогический состав и медицинский состав работают в тесном контакте во время работы.